Spécialisée en haut potentiel et 2e
Cultiver l’amour de l’apprentissage tout au long de la vie
Swiss Open Leaf Academy est une école primaire et secondaire à but non lucratif pour enfants à haut potentiel et doublement exceptionnels. Pfäffikon SZ — ouverture en août 2026.
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À propos de Swiss Open Leaf Academy
Swiss Open Leaf Academy (SOLA) est une école primaire et secondaire à but non lucratif (classes 1 à 9), spécialisée dans l’éducation des enfants exceptionnellement doués, à haut potentiel et doublement exceptionnels (2e). Nous misons sur un apprentissage individualisé — au moyen de petites classes, d’enseignant·e·s spécialisé·e·s et d’une étroite collaboration avec nos spécialistes internes.
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À qui SOLA s’adresse
SOLA a été conçue pour les enfants qui :
- 01 apprennent vite et en profondeur — et perdent leur intérêt quand l’enseignement avance trop lentement
- 02 sont intensément curieux et trouvent les structures traditionnelles difficiles à supporter
- 03 sont exceptionnellement doués tout en vivant avec un TDAH, de l’autisme, une dyslexie ou de l’anxiété
- 04 ont dépassé la différenciation habituelle dans les classes ordinaires
- 05 ont besoin d’un vrai défi — et aussi d’être compris
«Pas sûr·e que SOLA soit la bonne école pour votre enfant ? Nous serions heureux d’en parler.»
Nous contacter03
Notre histoire
Notre parcours a commencé en tant que parents à la recherche d’un lieu où nos enfants pourraient s’épanouir. Chacun de nos enfants apprend et perçoit le monde à sa manière — certains exceptionnellement doués, d’autres à haut potentiel ou doublement exceptionnels. Si le cadre scolaire traditionnel convient à beaucoup d’enfants, nous avons constaté qu’il ne pouvait pas répondre aux besoins spécifiques des nôtres.
Après plusieurs changements d’école, et avec l’accompagnement d’éducateur·rice·s, de psychologues et de chercheur·euse·s en éducation des enfants à haut potentiel, nous avons commencé à concevoir un environnement d’apprentissage offrant la liberté, le défi et la structure dont nos enfants avaient besoin.
En voyant à quel point nos propres enfants changeaient, et la profondeur de l’expertise réunie dans notre réseau, nous avons voulu rendre ce type d’environnement accessible à d’autres familles confrontées à des défis similaires.
Avec des enseignant·e·s, des spécialistes et des conseiller·ère·s, nous avons développé le concept de SOLA — une école qui prend au sérieux la diversité des façons d’apprendre et accompagne chaque enfant vers le plein épanouissement de son potentiel.
C’est ainsi qu’est née cette école — un lieu façonné par l’expérience vécue, nourri par la recherche et ancré dans la bienveillance. Nous l’avons conçue telle que nous, et les expert·e·s avec qui nous avons travaillé, pensons qu’une école pour enfants à haut potentiel et 2e devrait être.
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Notre vision
SOLA a été créée avec un seul espoir : que chaque enfant à fort potentiel puisse se sentir chez lui à l’école. Un lieu où l’on accueille leur « pourquoi », où leur intensité et leur curiosité sont comprises, et où l’environnement d’apprentissage est conçu autour de leurs besoins.
Nous imaginons une école où ces enfants sont reçus avec compréhension et expertise. Une école où ils peuvent s’épanouir parce qu’ils sont vus, mis au défi, et où leurs singularités sont chéries.
Nous créons un environnement où nos élèves peuvent devenir :
- 01 des penseur·euse·s d’exception qui plongent au cœur des idées
- 02 des résolveur·euse·s de problèmes créatif·ve·s qui aiment la complexité
- 03 des personnes bienveillantes et empathiques, conscientes de leur impact sur les autres
- 04 des apprenant·e·s autonomes qui savent guider leur propre chemin
- 05 des enfants dont la soif intellectuelle est rassasiée et célébrée
«C’est l’école que nous aurions souhaitée pour nos propres enfants — et celle que nous construisons aujourd’hui pour les vôtres.»